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  2. 服務項目
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DIY日本研究生/修士指導項目

DIY日本研究生/修士 指導項目

入學身份:日本研究生  修士
675人申請成功
  • 入學時間:
  • 4月   9/10月   12月   每月(部分專業)
  • 學歷要求:
  • 專科或以上學歷
  • 語言要求:
  • 具備英語或日語能力
推薦服務
入學時間:4月  9/10月
入學身份:修士
630人申請成功
入學時間:4月  9/10月
入學身份:修士
450人申請成功
  • 項目描述
  • 申請流程
  • 申請案例
  • 學生口碑

1.項目介紹

  樂申日本針對那些切身想參與到申請過程中,且有很強學術能力的學生推出了輔助DIY申請的項目。指導學生如何處理申請過程中所遇到的各種要求,包括專業的文書、面試、材料辦理、宿舍申請等。申請流程完全公開化,真正了解自己的申請情況。此項目涵蓋日本研究生申請、日語修士直申、英語修士直申等各種日本讀研方式,并且申請服務費大幅度降低。

2.項目目的

  通過輔導及回答學生在申請過程中碰到的問題相結合的方式,指導學生找到和自己完美相配的學校和專業,讓學生學會如何用申請文書打動教授、如何跟學校溝通, 引導學生自己成功完成整個留學申請過程, 并讓學生在完成申請過程中對自我的了解和獨立判斷問題的能力得到一個全面提升。

3.適合對象

  文科N1合格、理工科N2合格,同時具備CET4級能力,申請目標明確而且立志于自己動手申請,有一定的閱讀日語學術文獻和日語寫作能力,并能有較多時間自己準備留學申請的學生(需通過樂申日本評估)。

4.項目包括

  1)大學選校輔導。

  2)專業選擇定位。

  3)指導如何與教授溝通。

  4)指導研究計劃書等申請文書制作。

  5)指導宿舍申請。

  6)指導在留申請和簽證辦理。

  7)網絡面試指導。

  8)指導行前準備。

  9)指導處理申請中的棘手問題。


1.留學規劃階段

  a、與學生進行詳細溝通,全面了解學生的背景信息。

  b、根據溝通結果,為每一個學生制定專屬的《申請計劃書》。

  c、嚴格按照《申請計劃書》,督促學生提高語言能力以及學習成績,整體提升學生的申請背景。

  d、與學生家長保持良好的溝通關系,及時將指導過程中出現的問題進行反饋和解決。

2.申請準備階段

  此階段主要是指導學生確定研究課題和提高學術研究能力。在整個過程中都貫穿著學問、研究方法的培訓指導,努力提高學生的研究水平,同時督促學生提高專業日語能力。

  a、了解學生在國內的研究背景,論文寫作情況。與學生進一步仔細討論申請學校范圍并擬定在日本的研究課題。

  b、為學生進行初步指導,給學生發送指導材料,講解自我介紹和研究計劃書的寫作要求,啟發學生的問題意識。

  c、根據申請目標校和專業范圍綜合評定研究課題的可行性,協助學生完善研究課題。

3.文案準備階段

  此階段學生需要在咨詢老師的指導下按時準確地提交畢業證明書、學位證明書、成績單、推薦信等所需的材料,并完成所有材料的制作。

4.聯系導師階段

  a、得到學生認可后,申請老師開始與日本大學院教授進行聯系,提交研究計劃書以及相關申請材料。

  b、申請老師根據大學教授的回信,及時與學生進行溝通。對于日本大學教授安排的各種作業,會敦促并協助學生完成,直至取得教授的承諾。

  c、如果教授安排面試,申請老師會根據教授情況及時和學生溝通,在面試前對學生進行指導向,向學生提供教授信息、郵件往來、面試常見問題集以及參考解答方法、應對建議。

5.申請入學階段

  a、申請老師負責向學校提交申請材料,并提供翻譯服務,完成出愿手續。

  b、申請老師會緊密配合密切關注日本院校的錄取要求動態,及時通知學生補充提交學校所需的材料。

6.在留申請階段

  a、申請老師指導并審核學生的在留資格認定證明書申請材料,并提供翻譯服務。

  b、申請老師協助學校或在日行政書士向日本入國管理局提交在留資格認定證明書申請材料,并密切關注在留資格認定證明書申請進展,完成申請手續。

  c、申請老師收到在留資格認定證明書原件后,會將必要原件郵寄返還給學生指定地址。

7.簽證申請階段

  a、申請老師獲得學生授權,指導并審核學生準備簽證所需材料。

  b、申請老師指導學生聯系戶口所在地的簽證代辦處送簽。

  c、學生如有需要,樂申日本可提供在日接機以及住宿的申請服務,費用按實際花費由學生負擔。

8.行前指導階段

  a、免費為學生進行行前指導。

  b、指導學生赴日前行李準備、過海關注意事項以及在日生活、打工等注意事項。

9.赴日后階段

  a、學生赴日后,如果在生活方面遇到困難,會積極給予必要的指導。

  b、學生赴日后,如果在學習研究方面遇到困難,會積極給予適當建議。

  c、學生赴日后,如果有繼續升學的需求,會熱心給予指導和建議。

  d、學生家長如有赴日探親等需求,會積極給予必要指導和幫助。



名古屋大學醫學部申請合格案例

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  • 出身校:
  • 年級:
  • 專業:
  • GPA:

雙非普本我上岸大阪大學啦

陸同學 大阪大學(工學)  |    

  • 出身校:煙臺大學
  • 年級:
  • 專業:核工程
  • GPA:83
  • N1

日本茶學研究生申請合格

袁同學 三重大學(生物資源學)研究生 | 2020年10月  已入學

  • 出身校:安徽農業大學
  • 年級:16級
  • 專業:茶學
  • GPA:2.73/4
  • N2

日本留學《早稻田大學》修士申請合格!

周同學 早稻田大學(日本語教育)修士 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:復旦大學
  • 年級:19級
  • 專業:日本語言文學
  • GPA:3.71/4
  • N1 171
  • 英語 無

日本留學《大阪大學》研究生申請案例

羅同學 大阪大學(國際公共政策研究科)研究生 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:中山大學
  • 年級:13級
  • 專業:法學/日語二外
  • GPA:3.85和4.48
  • N1 157
  • 托業 840

日本留學《御茶水女子大學》研究生申請案例!

王同學 御茶水女子大學(幼兒教育)研究生 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:上海師范大學天華學院
  • 年級:18級
  • 專業:幼兒教育
  • GPA:85
  • N1 114
  • 托福 79

日本留學《靜岡縣立大學》研究生申請案例!

劉同學 靜岡縣立大學(國際言語文化)研究生 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:XX航空職業技術學院
  • 年級:18級
  • 專業:機場運行
  • GPA:85.58
  • N1 150

日本留學《東北大學》研究生申請案例

楊同學 東北大學(農學研究科)研究生 | 2023年10月  準備入學

  • 出身校:成都大學
  • 年級:18級
  • 專業:食品安全與工程
  • GPA:80.65
  • N2 合格
  • 托業 720


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活動
活動時間:2016-03-15
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