以下為樂申部分學生為了感激樂申老師為自己申請上理想學校,給老師寫的感謝信。
姓名:孟同學 | 年級:11級 | 畢業學校:華南理工大學 | 畢業專業:行政管理 |
申請學校:京都大學 | 申請專業:地球環境學堂 | 入學身份:研究生 | 入學時間:2016年4月 |
TOEFL:無 | JLPT:N1 147 | GPA:3.2 |
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到日本已經半年了,學習、生活都已習慣,而且也順利的通過學校的院生入學考試,成為了正式的院生。現在仿佛是一個回顧半年生活的好時機。對了,我申請上的是京都大學-地球環境學堂。
初到日本的第一天一直記憶猶新,飛機晚點、夜里才降落,心情是各種不安(我還違規帶了肉在行李箱里,生怕遇到開箱檢查)。一出關就看見學校安排給我接機的老師,坐在那里等我,頓時像看見親人一樣的拖著行李箱飛奔過去。輾轉到深夜2點才到達租下的公寓。能順利睡下覺得無比幸福幸運。這是我第一次到異國他鄉。
第二天睡醒就出發去學校辦理入學手續和外國人登錄手續,拿著學校給我打印好的地圖一路走一路觀察這個陌生的國度,安靜且干凈。區役所內秩序井然,給我辦理手
續的工作人員竟然還會漢語,每句話都是日語說一遍漢語再說一遍以確認我是否真的明白了。另外,這是我第一次感受到什么叫服務型政府,什么叫人民公仆,工作
人員態度之親切仿佛自己真的是爺,同時,來辦理業務的人們也都態度謙遜。
留學生活平靜的展開了。我們的研究室的學生一共有10人,今年只有我自己是新進的研究生。還有三個學姐也是中國人,因為我的日語還可以而且性格自認為比較不錯,再有學姐的幫忙所以融入到這個集體還是蠻快的,但是初期對在日本的授課的理解還是有一些不足,同時也感覺到京都大學果然不是吹的。對學生嚴格要求程
度,以及學術氛圍都是很強悍。平時除了研究室的學習之外,還要去參加部生的一些課程進行學習,這都對我日后順利考入院生起到很大幫助。這半年時間也給了我
適應日本的學習,生活以及老師起到了一定的作用。
再就是學校的老師和事務所的工作人員都特別認真,認真聽取學生的問題,認真的解答,認真的查詢學生需要的信息,特別是我的教授幫助我修改論文,指導我考試內
容,真心覺得跟了一位好教授。而且沒有我當初想的研究生非正式學生會不會沒人管我這樣的事。真的很幸運來到這里。感謝樂申日本為我申請到了京都大學。選對
學校是留學生活無比關鍵的一步啊!謝謝!